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摘 要:中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,擁有悠久的歷史和深厚的底蘊(yùn)。然而,在現(xiàn)代社會(huì)中,隨著全球化的發(fā)展和文化多元化的沖擊,傳統(tǒng)文化正面臨著被邊緣化的風(fēng)險(xiǎn)。高中音樂(lè)教育作為培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和音樂(lè)素養(yǎng)的重要途徑,有責(zé)任將傳統(tǒng)文化融入教學(xué),讓學(xué)生了解、熱愛(ài)和傳承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。本文將探討中國(guó)傳統(tǒng)文化在高中音樂(lè)教學(xué)中的融入,旨在為高中音樂(lè)教師提供有益的啟示和建議。(剩余2138字)
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中國(guó)傳統(tǒng)文化在高中音樂(lè)教學(xué)中的融入研究
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