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摘 要:高考招生工作是我國(guó)高等教育的重要組成部分,其公平性、公正性直接關(guān)系到社會(huì)公平和教育公平。然而,目前我國(guó)的高考招生工作和宣傳策略面臨諸多問(wèn)題和挑戰(zhàn),例如信息不對(duì)稱、宣傳效果不明顯等。同時(shí),多學(xué)科研究在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也日益廣泛,為高考招生工作的研究提供了新的視角和方法。因此,本文將結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)和教育生態(tài)學(xué)等多元學(xué)科視角,對(duì)我國(guó)高考招生工作和宣傳策略進(jìn)行深入的研究和探討,以期提出新的解決策略和建議。(剩余2341字)
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多學(xué)科視角下高考招生工作與宣傳策略研究
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