產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)及管理機(jī)制研究

——基于10個(gè)省份的政策文本分析

［摘要］建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)是我國(guó)產(chǎn)教融合、校企合作的重要路徑，其認(rèn)定工作貫穿于產(chǎn)教融合型企業(yè)培育和建設(shè)的全流程。通過(guò)對(duì)選取的東部、中部和西部地區(qū)10個(gè)代表性樣本省份的標(biāo)準(zhǔn)分析，表現(xiàn)出以企業(yè)和教育互相嵌入的協(xié)同式發(fā)展為基礎(chǔ)的規(guī)范化、縱深性和拓展性特征，同時(shí)具有服務(wù)于科技革命、經(jīng)濟(jì)內(nèi)循環(huán)和新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的內(nèi)生性規(guī)律。（剩余14200字）