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探究小學英語學生口語能力的提升策略

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在小學英語教學中，我們可以發(fā)現(xiàn)：大部分的學生都很難投入到英語口語的學習中去，原因主要有兩個：一個是語言環(huán)境的影響；中國的小學生長期生活在漢語的語言氛圍和環(huán)境中，在實際的學習生活中是很難運用到英語進行交流。因此，小學生要能完全地適應一門語言的語感是受到學習條件的限制的。另一個則在于教學課堂的開放性不夠；語言的學習本身就需要互動與交流，師生之間的交流則取決于教師對課堂開放度的把握，當課堂的開放度夠時，學生才會愿意和教師產(chǎn)生一個學習上的交流，并且在這個過程運用合適的英語口語。（剩余748字）

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