淺析銜接教學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中存在的問題

摘要：剛剛升入高中的學(xué)生，通過初中一年學(xué)習(xí)了化學(xué)學(xué)科的一些最為基本的知識(shí)和技能。高中化學(xué)新課標(biāo)教學(xué)理念明確要求高中化學(xué)教師在教學(xué)過程中注重加強(qiáng)與初中化學(xué)概念教學(xué)的銜接，注重把控教學(xué)的整體性，使得學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)有一個(gè)良好的過渡，提高化學(xué)概念教學(xué)的質(zhì)量。因此，做好初高中化學(xué)教學(xué)的有效銜接，是新課程改革中值得探討的一個(gè)重要教學(xué)問題。（剩余1908字）