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研究緣由

《普通高中語文課程標準（2017 年版2020修訂）》（以下簡稱《課標》）首次提出：“重視以學科大概念為核心，使課程內容結構化，以主題為引領，使課程內容情境化，促進學科核心素養(yǎng)的落實?！边@為落實核新素養(yǎng)為綱的教學組織形式提供了方法的指引。語文學科的大概念包括什么，如何以學科大概念為核心，結構課程內容是什么？這些都需要研究。（剩余5198字）

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