悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

論學前教育學的聽覺轉向

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打開文本圖片集

摘 要：傳統(tǒng)的學前教育學以視覺為中心，具有理性主義的慣性和認識論哲學的傾向，只注重“看”而忽視其他感知覺，特別是聽覺。聽覺轉向的學前教育學重視教育的人文性、價值性、意義性，為克服傳統(tǒng)理性主義與認識論哲學的局限開辟新的道路。聽覺轉向的學前教育學與以視覺為中心的學前教育學存在顯著差異：一是“有無”之別，即視覺中心的“執(zhí)我”和聽覺轉向的“無我”之哲學立場的差異。（剩余26112字）

monitor