以評價促發(fā)展，激活教師成長“動力源”

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教師是人類靈魂的工程師，擔(dān)當(dāng)著傳承文化、培養(yǎng)人才、塑造心靈等社會使命。2023年9月，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表時指出了教育家精神的內(nèi)涵，為全面深化新時代教師隊伍建設(shè)提供了根本遵循和進(jìn)步導(dǎo)引。落實教育家精神，促使全體教師有方向、有目標(biāo)地前行，成為當(dāng)前學(xué)校教師隊伍建設(shè)的重要任務(wù)。

在深入學(xué)習(xí)教育家精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，學(xué)校提出了開啟“三項評價”、確立“三個團(tuán)隊”的教師發(fā)展規(guī)劃。（剩余1152字）