“AI+閱讀”，探尋數(shù)智化教育生長(zhǎng)點(diǎn)

教育數(shù)字化改革的意義，在于通過(guò)數(shù)智技術(shù)助力教師精準(zhǔn)教研和高效教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)和多樣化發(fā)展。近年來(lái)，北京市朝陽(yáng)師范學(xué)校附屬小學(xué)致力打造智慧校園，以“典耀中華”智能閱讀課程為契機(jī)，以“中華傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典和當(dāng)代經(jīng)典閱讀”為內(nèi)容，探索人工智能技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

每周二下午，學(xué)校三個(gè)校區(qū)共同開(kāi)展“典耀中華”智能閱讀課程。（剩余1229字）