構(gòu)建“啟、悟、展、測(cè)”教學(xué)范式培育學(xué)生核心素養(yǎng)

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自貢衡川實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所由富順縣人民政府引進(jìn)高新教育集團(tuán)創(chuàng)建的集小學(xué)、初中、高中、出國(guó)預(yù)備班于一體的全日制民辦學(xué)校。學(xué)校教師來(lái)自五湖四海、構(gòu)成多元——有的是公辦學(xué)校骨干教師或返聘教師，有的是師范大學(xué)畢業(yè)生，認(rèn)知水平和教學(xué)能力差異較大。

教師的整體水平?jīng)Q定了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，而教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。對(duì)于民辦學(xué)校來(lái)說(shuō)，無(wú)論是實(shí)現(xiàn)特色辦學(xué)，還是吸引優(yōu)質(zhì)生源，其實(shí)都聚焦于學(xué)校是否形成了培育學(xué)生核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)范式，能否滿足學(xué)生的成長(zhǎng)需求。（剩余2669字）