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城鄉(xiāng)接合部學校普遍面臨著這樣的難題:生源來自城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村,以鄉(xiāng)為主,素養(yǎng)基礎(chǔ)參差不齊;教師教育教學能力有限,學習成長動力不足,主動承擔班主任工作的意識不強……
河南省鶴壁市明志中學是一所典型的城鄉(xiāng)接合部中學,這些發(fā)展瓶頸和問題同樣十分突出。學校直面問題與挑戰(zhàn),以“讓每個生命幸福成長”為核心文化理念,構(gòu)建教育教學及管理文化架構(gòu),通過全面加強文化建設(shè)驅(qū)動學校教學改革。(剩余1286字)
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以文化建設(shè)驅(qū)動城鄉(xiāng)接合部初中教學改革
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