探索創(chuàng)意美術(shù)教育活動新途徑

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在幼兒園階段開展創(chuàng)意美術(shù)教育，既能培養(yǎng)孩子的動手能力，啟發(fā)思維，又能培養(yǎng)他們的審美能力，陶冶情操。近年來，江蘇省鹽城市濱?？h幼兒園積極探索開展幼兒創(chuàng)意美術(shù)教育活動的新途徑和新方法，有效激發(fā)幼兒感知美、探索美、創(chuàng)造美的興趣和能力，取得了較好的成效。

渲染氛圍，激發(fā)興趣，引導(dǎo)幼兒立體形象感知美。受年齡限制，幼兒自控能力較差，單一的信息獲取途徑很難讓幼兒維持較長時間的注意力和觀察力。（剩余1000字）