尊重兒童全面而有個性的發(fā)展
德智體美勞全面發(fā)展，是我國重要的教育目的，一直在指引著“培養(yǎng)什么樣的人”的基本方向。然而，伴隨教育競爭激烈的升溫，一份份駭人的“達標”簡歷卻讓人不得不正視，全面發(fā)展的目標被誤解和扭曲的急迫現(xiàn)狀。北京師范大學教育學部部長朱旭東指出，在實際教育教學中，雖然以兒童為中心、兒童為本、基于兒童視角等詞匯經(jīng)常被提及，但一線教師很難從多學科角度了解和掌握兒童全面發(fā)展教育的內涵，更不用說完全理解并應用于實際教學中。（剩余400字）