以學(xué)生為中心：如何將他們引入精神世界

學(xué)期末，一位教育專業(yè)博士來聊天。作為一所知名國(guó)際學(xué)校的IB課程主管，她談到以能力為中心的IB課程設(shè)計(jì)，也談到以學(xué)生為中心的學(xué)與教，以及自己在工作中面臨的困惑：如何引導(dǎo)自我中心的學(xué)生走出舒適區(qū)，在成長(zhǎng)的小歡喜與小煩惱之外，在碎片的經(jīng)驗(yàn)、淡薄且易變的關(guān)系之外，體察不一樣的人生，走入更宏闊的精神世界？

她到風(fēng)景名勝，或者人文薈萃之鄉(xiāng)，常能感受到先賢的“氣場(chǎng)”：走在他們走過的路上，青草味襲來，一抹流云漸暗，近處的鳥鳴，遠(yuǎn)處的飛鴻，觸景思人，他們從未走遠(yuǎn)。（剩余1128字）