教育家精神視域下幼兒教師勝任力協(xié)同發(fā)展的內(nèi)在邏輯與調(diào)適策略

關(guān)鍵詞：教育家精神；幼兒教師；顯隱勝任力；內(nèi)在邏輯；現(xiàn)實(shí)困境；調(diào)適策略

中圖分類號(hào)：G451 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-4289（2024）11-0058-04

隨著教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的深入實(shí)施，教師隊(duì)伍的素質(zhì)與能力成了影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。教育家精神作為一種追求卓越、勇于創(chuàng)新、注重實(shí)踐探索的教育理念和精神風(fēng)貌，對(duì)教師隊(duì)伍的整體提升具有不可估量的價(jià)值。（剩余5021字）