ChatGPT生成式人工智能嵌入教育領域應用研究進展

——基于CiteSpace的分析

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摘要：為厘清當下ChatGPT生成式人工智能嵌入教育領域應用的研究熱點與發(fā)展趨向，以中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中329篇文獻為研究對象，借助CiteSpace軟件，通過文獻的作者共現(xiàn)、機構合作、關鍵詞的共現(xiàn)、關鍵詞聚類等知識圖譜的可視化分析，明確研究分布特征與熱點趨向。研究發(fā)現(xiàn)，相關問題研究具有階段性特征，呈現(xiàn)熱度“持續(xù)攀升”、熱點“趨向聚類”與主題“逐漸明晰”等規(guī)律，為生成式人工智能與教育的結合研究提供指南。（剩余5796字）