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摘要:伴隨經(jīng)濟(jì)全球一體化與信息網(wǎng)絡(luò)化模式的不斷影響,專業(yè)學(xué)科知識技能隨之持續(xù)更新,給社會大眾的生產(chǎn)生活方式與思維方式帶來了前所未有的轉(zhuǎn)變。構(gòu)建終身教育體系已經(jīng)成為現(xiàn)階段我國教育體制改革與發(fā)展的主要趨勢。國務(wù)院頒布的教育發(fā)展綱要明確指出,建立健全完備的終身教育體制,推動學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展,助力普通教育與職業(yè)教育模式相互融通,促進(jìn)職前與職后教育的有效銜接,從而進(jìn)一步實現(xiàn)社會公眾學(xué)有所教、學(xué)有所用的全民教育目標(biāo)。(剩余11696字)
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終身教育視角下職業(yè)教育的發(fā)展與創(chuàng)新
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