OBE理念下給排水科學(xué)與工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系探討

——以廣東工業(yè)大學(xué)給排水科學(xué)與工程專業(yè)為例

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［摘 要］ 給排水科學(xué)與工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是工程教育認(rèn)證的重要環(huán)節(jié)，是高校本科教學(xué)體系的重要支撐，是培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和提高動(dòng)手能力的重要途徑。構(gòu)建完善的專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系是給排水科學(xué)與工程專業(yè)基于OBE理念提升大學(xué)生專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的關(guān)鍵途徑，且有利于加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、協(xié)助精神的培養(yǎng)。（剩余6909字）