OBE理念下工科研究生PBL教學(xué)改革研究

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［摘 要］ 工科研究生教學(xué)顯著的特點(diǎn)是，理論和實(shí)踐相結(jié)合，注重專業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)上的實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。受新冠疫情影響，研究生學(xué)習(xí)環(huán)境和條件發(fā)生了變化，為保證疫情下工科研究生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，基于需求導(dǎo)向教育（Outcome-based Education，OBE）理念適時(shí)調(diào)整了教學(xué)計(jì)劃，以問題學(xué)習(xí)法（Problem-based Learning， PBL）開展教學(xué)活動(dòng)。（剩余5835字）