甘心讓學(xué)生“炒回魷魚”

上課鈴響了，我拿著課本還沒走到教室，就聽見教室里傳來了學(xué)生的歡呼聲，還伴有笑聲。我馬上停住了腳步，心想肯定又是學(xué)生在展示他們的“新魔法”！

這是我新接手的班級(jí)，班里的學(xué)習(xí)氛圍較差，所以，在開學(xué)初，我就有目的地布置了一個(gè)課前活動(dòng)：學(xué)生輪流到講臺(tái)上演示趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)。活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，但我希望通過這個(gè)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生在挑選和演示趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中不知不覺地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面、鍛煉自己的膽量和口頭表達(dá)能力。（剩余1041字）