大概念下的詩(shī)意課堂：為素養(yǎng)而教

——賞評(píng)王崧舟《最中國(guó)：月是故鄉(xiāng)明》

大概念教學(xué)是為素養(yǎng)而教的時(shí)代選擇。大概念教學(xué)不局限于學(xué)科內(nèi)知識(shí)的融合、貫通，它指向?qū)W校教育與現(xiàn)實(shí)世界的融通，旨在用學(xué)科的眼光看世界，使學(xué)到的知識(shí)在新情境中更容易被激活，更容易被遷移。王崧舟老師的教學(xué)課例《最中國(guó)：月是故鄉(xiāng)明》凸顯了大概念教學(xué)的三個(gè)功能，是核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的詩(shī)意課堂。

一、教學(xué)內(nèi)容彰顯聚合力：整合零散知識(shí)，形成有序結(jié)構(gòu)

培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的思維方式、做事的能力和習(xí)慣。（剩余2702字）