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知識是人類文明傳承、發(fā)展的智力資源。學知識,即通過求解與解構,對實際問題的設想、驗證、解決、改進方法的傳承與發(fā)展。所以,學,一定要用,最好要用在學生遇到的問題、任務上,知行合一。
確實,學因用而生。用時,舊知識在腦海里調動、整理、聯(lián)系、重組,然后輸出。說,是用;寫,是用;相應的行動——做,更是用。這契合了學習金字塔理論。(剩余723字)
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