“四多四化”教學模式創(chuàng)新與實踐

——“思想道德與法治”課程教學改革探索

[摘 要]習近平總書記對思政課本質的科學界定精準揭示了思政課“是什么”，從而為解答好思政課“講什么”“怎么講”奠定了堅實基礎?！八亩嗨幕苯虒W改革就是思想道德與法治課深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神、破解這一教學難題的一項積極探索，主要從四個維度入手綜合實施教學改革，即多元化設計，精心整合教學內容，實現(xiàn)教學內容精準化；多細節(jié)雕琢，精心打造教學精品，實現(xiàn)教學要素精細化；多模塊組合，全面協(xié)調組織教學，實現(xiàn)教學實施系統(tǒng)化；多手段運用，豐富拓展教學載體，實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化，進而更好提升教學實效，達成教學目標。（剩余9175字）