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基于有效教學理論的 高校英語課堂教學設計

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[摘 要]高校英語課堂教學設計中融入有效教學理論是極為必要的，為了切實發(fā)揮有效教學理論的應用價值，教師應在明確該理論基本要求的同時，靈活運用多種教學方法，提升高校英語課堂教學水平。文章以基于有效教學理論的高校英語課堂教學設計作為研究對象，首先簡要介紹了有效教學理論及其要求，其次明確了高校英語課堂教學設計中有效教學理論的應用原則，最后探討了如何運用有效教學理論，希望相關策略具備參考借鑒作用。（剩余5620字）

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