項(xiàng)目體驗(yàn)式教學(xué)在“城市控制性詳細(xì)規(guī)劃”課程教學(xué)中的實(shí)證研究

[摘 要]項(xiàng)目體驗(yàn)式教學(xué)將專業(yè)課程內(nèi)容與規(guī)劃實(shí)踐項(xiàng)目對接，讓學(xué)生以團(tuán)隊(duì)形式分組合作完成規(guī)劃實(shí)踐項(xiàng)目，從“做中學(xué)”的教學(xué)理念出發(fā)，有利于推動以新工科為導(dǎo)向的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)課程教學(xué)改革。在“城市控制性詳細(xì)規(guī)劃”課程教學(xué)中，規(guī)劃實(shí)踐項(xiàng)目能夠有效地轉(zhuǎn)化成項(xiàng)目體驗(yàn)式教學(xué)模式中的“項(xiàng)目任務(wù)”，學(xué)生通過完成項(xiàng)目任務(wù)的過程、規(guī)劃評審的真實(shí)情境進(jìn)行城市控制性詳細(xì)規(guī)劃的項(xiàng)目體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)規(guī)劃”轉(zhuǎn)為“做規(guī)劃”和“評規(guī)劃”，全面提高學(xué)生的規(guī)劃實(shí)踐能力。（剩余3809字）