中小學(xué)數(shù)字教材及資源的規(guī)?；瘧?yīng)用

——記南寧市武鳴區(qū)“1258”工作坊研修模式

打開文本圖片集

[摘 要]以工作坊研修模式創(chuàng)新數(shù)字教材及資源規(guī)?；峭苿咏處熯\用數(shù)字教材及資源能力可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，更是推動教師教育信息化的急迫要求。近年來，南寧市武鳴區(qū)探索以“1258”工作坊研修模式為引領(lǐng)，以數(shù)字教材及資源應(yīng)用為主題，組織城區(qū)教師培訓(xùn)團隊開展了覆蓋整個城區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)中小學(xué)校的送教送培下鄉(xiāng)活動。（剩余3609字）