課程游戲化背景下幼兒園教學模式探索與研究
摘 要：幼兒園教學模式在課程游戲化的大背景下發(fā)生了重大變革。課程游戲化作為幼兒園教學模式的一種新趨勢，能更好地激發(fā)幼兒的學習興趣和主動性。在課程游戲化教學中，教師應關注幼兒的個體差異，創(chuàng)設多樣化的游戲環(huán)境，設計有趣的游戲任務，并且加強家園合作，共同促進幼兒全面發(fā)展。
關鍵詞：課程游戲化；幼兒園；教學模式
中圖分類號：G612 文獻標識碼：A 文章編號：1009-010X（2024）18-0047-02
課程游戲化正逐漸成為幼兒園教學中一種流行的教學策略。（剩余2049字）