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“雙減”政策下的堅毅品質內(nèi)涵及培養(yǎng)

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摘  要：“雙減”政策的最終目標是以立德樹人，宣揚身心健康第一的教育理念，讓義務教育重新回歸教育初心和使命。在這樣的背景下，良好學習品質的獲得顯得非常重要。堅毅品質是一種對目標長久堅持的學習品質，內(nèi)涵主要是長期目標、堅韌和熱情三個要素。通過實證研究提出轉變教育觀念、完善教育評價體系以及實施有針對性的堅毅品質訓練等培養(yǎng)方式，并分析堅毅品質的構成要素及其對學業(yè)成績的預測效應。（剩余4591字）

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