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摘 要:基礎(chǔ)教育階段開展總體國家安全觀教育,有助于學(xué)生樹立正確的國家安全意識(shí),掌握維護(hù)國家安全的行為能力。然而,當(dāng)前基礎(chǔ)教育階段總體國家安全觀教育面臨著教育內(nèi)容缺乏全面性、教育主體缺乏廣泛性、教育方式缺乏創(chuàng)新性、教育師資缺乏專業(yè)性等現(xiàn)實(shí)困境,使得教育質(zhì)量存在較大提升空間。為取得更好的教育效果,需要從完善頂層設(shè)計(jì),制定系統(tǒng)規(guī)劃;豐富教育主體,拓展實(shí)踐教學(xué);強(qiáng)健育人師資,落實(shí)課程思政;創(chuàng)新考評(píng)機(jī)制,明確效果導(dǎo)向等方面優(yōu)化基礎(chǔ)教育階段總體國家安全教育的實(shí)踐路徑,從而促進(jìn)教育的良性發(fā)展。(剩余5042字)
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基礎(chǔ)教育階段總體國家安全觀教育的展開路徑
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