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在筆者看來,青年教師的職業(yè)生涯猶如在登山,山腳下、半山腰、山頂上。攀登到不同的位置,看到的風(fēng)景各異,面臨的問題和應(yīng)對的策略也會不同。
但凡爬過山的人都有這種體會:登山初期,體力、精力都比較旺盛,再加上有能量的補給,使得登山者在不知不覺中快速爬升。
青年教師,尤其是新入職的教師剛走上工作崗位,有勇氣,有創(chuàng)意,有想法,對工作充滿激情。(剩余835字)
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路長腳為尺 山高人為峰
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