以“四重嵌入”推進(jìn)學(xué)校數(shù)字化治理進(jìn)程

【關(guān)鍵詞】教育數(shù)字化；數(shù)字化轉(zhuǎn)型；學(xué)校治理

【中圖分類號】G434  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B  【文章編號】1005-6009（2024）22-0095-02

建設(shè)數(shù)字中國是數(shù)字時(shí)代推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的重要引擎，是構(gòu)筑國家競爭新優(yōu)勢的有力支撐。在數(shù)字中國建設(shè)整體布局之下，推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與學(xué)校治理融合創(chuàng)新，有效提升學(xué)校數(shù)字化治理進(jìn)程和數(shù)字化治理水平顯得格外重要。（剩余1862字）