以教育數(shù)字化賦能高質(zhì)量發(fā)展

——江蘇省鹽南高新區(qū)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實踐與思考

【摘 要】江蘇省鹽南高新區(qū)立足區(qū)域特點，著眼未來發(fā)展，探索教育數(shù)字化實踐，搭建數(shù)字教育生態(tài)系統(tǒng)，推進“教學評管”一體化改革，推動區(qū)域教育數(shù)字化全面轉(zhuǎn)型，賦能教育高質(zhì)量發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】教育數(shù)字化；教學評管改革；高質(zhì)量發(fā)展；實踐探索

【中圖分類號】G527  【文獻標志碼】B  【文章編號】1005-6009（2024）22-0056-03

【作者簡介】倉定志，江蘇省鹽南高新區(qū)教育發(fā)展中心（江蘇鹽城，224005）主任，江蘇省鹽城市敬賢路實驗小學黨支部書記，正高級教師，江蘇省特級教師。（剩余3272字）