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摘要:積極教育是20世紀末的一場由美國發(fā)起、蔓延西方的教育運動。積極教育的理論和學校的成功實踐之間有著很大的差距,有很多因素影響著學校積極教育預期目標的達成。積極教育從幕后到前臺,從邊緣到中心,從區(qū)域試點到全域展開,還有很長的路要走。鍛造學生的主觀幸福感,開發(fā)多元靈動的課程群,打造家校育人的共同體,完善多維評價的新機制,是實施積極教育的幾個支點。(剩余2861字)
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積極教育,開辟學生成長新天地
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