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初中學生物理實驗探究能力的培養(yǎng)

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物理是一門以實驗作為基礎(chǔ)的科學課程，讓學生在獲得物理實驗探究能力上的成長，有助于落實核心素養(yǎng)的教育目標。初中階段的學生正處在好奇心旺盛的年齡階段，在初中物理教學中，教師應當在基于學生實際認知水平的基礎(chǔ)上，開展多元化的實驗教學活動，讓學生在親身實踐的過程中感受物理知識的內(nèi)涵，形成良好的物理學習興趣，促進物理實驗教學的優(yōu)化和改革。（剩余4904字）

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