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德育在小學(xué)體育教學(xué)中的滲透策略

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基于“雙減”教育背景下，在小學(xué)教育工作中，學(xué)校、教師不僅要關(guān)注學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)成績，還要強(qiáng)化對體育課程、美術(shù)課程、音樂課程的重視，以此來促使學(xué)生的德智體美勞協(xié)同發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在當(dāng)前的小學(xué)體育教學(xué)活動中，依然存在部分問題，教師只關(guān)注教授體育理論知識、體育技能，忽視了培育學(xué)生積極的體育情感、競技精神。（剩余4732字）

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