誠信視角下人工智能對高校學風的利弊分析及應對策略

[摘 要]人工智能包含語言處理、機器人技術(shù)、自動化控制等廣泛而復雜的領(lǐng)域，其中Chat GPT作為新興人工智能工具，對知識和信息的獲取具有及時、便捷的特點，這對傳統(tǒng)的知識壟斷式教育提出了新的挑戰(zhàn)。高校作為培養(yǎng)大學生成長成才的重要場所，學風的好壞直接影響到其接受教育的深度和廣度。本文從人工智能對高校學風建設(shè)的利弊進行分析，探析誠信視角下高校應對人工智能的策略，通過政策規(guī)范、教育引導、監(jiān)督管理、營造氛圍、知行合一，實現(xiàn)學術(shù)誠信與人工智能技術(shù)的和諧共生，提升大學生思辨能力和誠信意識，為人工智能更好、更高效地在高校教育教學中的應用提供參考依據(jù)。（剩余5141字）