實驗動物學教學中運用形成性評價提升自主學習能力研究

[摘 要]學生自主學習能力的提高是人才培養(yǎng)的重要戰(zhàn)略目標。形成性評價能有效促進自主學習能力的提高。通過在實驗動物學教學中構(gòu)建形成性評價體系、建設(shè)自主學習資源、組織多種授課方式、進行后續(xù)教學評估環(huán)節(jié)，能夠形成一套行之有效的評價體系，為在實驗動物學教學過程中提升學生自主學習能力的研究提供可靠借鑒。

[關(guān)鍵詞]自主學習能力；形成性評價；實驗動物學

教育部在《關(guān)于進一步加強高等學校本科教學工作的若干意見》中明確提出，“要為學生提供更多自主學習的時間和空間”“要提高大學生自主學習和獨立研究能力”。（剩余5152字）