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“00后”大學生心理特點及心理健康教育策略分析

——基于輔導員實際工作案例

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[摘 要]“00后”大學生已成為當代大學生的主體?！?0后”大學生誕生于中國經濟高速發(fā)展、信息技術飛速發(fā)展、社會思想開放的年代，相較于“80后”“90后”，更為富裕、開放、自由的時代造就“00后”大學生有著更為復雜、多樣、鮮明的心理特點，存在的心理問題也較為突出。本文基于“00后”大學生心理特點，通過輔導員實際工作案例，對“00后”大學生心理特點進行深入分析，并就如何有效地促進大學生心理健康教育工作進行探討。（剩余5166字）

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