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[摘 要]“立德樹(shù)人”是教育的根本任務(wù),在大思政背景下,課程思政也成為各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。中等職業(yè)教育是新時(shí)代高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才培養(yǎng)的搖籃,但在英語(yǔ)課程思政教學(xué)中仍存在著一些問(wèn)題。以O(shè)BE教育理念指導(dǎo)中職英語(yǔ)課程思政教學(xué)不僅對(duì)于教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂模式的創(chuàng)新意義重大,而且對(duì)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)、家國(guó)情懷、跨文化交際意識(shí)與思辨能力給予新的方向。(剩余5378字)
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OBE教育理念下中職英語(yǔ)課程思政教學(xué)路徑探究
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