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“生態(tài)化”體驗式英語教學(xué)模式思考

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摘    要：文章從生態(tài)的視角對體驗式教學(xué)模式的理念、優(yōu)勢及其實現(xiàn)途徑進行了梳理，并分析了它的系統(tǒng)功能語言學(xué)的理論基礎(chǔ)。認(rèn)為只有根植于生態(tài)環(huán)境中的體驗式教學(xué)才能真正地做到“以人為本”，尊重學(xué)習(xí)者的個體差異和個性化需求，才能真正地實現(xiàn)學(xué)習(xí)者在合適的情境里“做中學(xué)”，才能更好地培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)能力，收獲積極的情感體驗。（剩余7333字）

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