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新時代高校勞動教育 校地協(xié)同育人機制研究

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摘    要：構建新時代高校勞動教育校地協(xié)同育人機制，不僅是落實新時代高校勞動教育任務的客觀需要，更是促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要。當前，校地雙方在勞動教育理念上未達成共識，在勞動教育資源上未充分共享，在勞動教育過程中未共同參與，在勞動教育評價上未有效聯(lián)動，已成為制約新時代高校勞動教育校地協(xié)同育人機制構建的突出問題。（剩余8244字）

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