齊莫曼自主學(xué)習(xí)理論啟示下的智慧教學(xué)探索

摘    要：自主學(xué)習(xí)能力對當(dāng)今智慧教學(xué)的實施、研究和發(fā)展有著重要影響。文章根據(jù)齊莫曼理論研究成果的啟示，探索智慧環(huán)境下培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的教學(xué)方法。通過激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動機，教授具體學(xué)習(xí)策略并訓(xùn)練元認知能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)過程中的求助與合作能力，根據(jù)學(xué)生個人特點和需求開展個性化教學(xué)及多元化評價，打造自主、積極、有效的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高智慧教學(xué)水平和質(zhì)量。（剩余5695字）