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摘 要:“數(shù)智化”技術(shù)改變了傳統(tǒng)財(cái)會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容、流程及處理方式,同時(shí),也對(duì)會(huì)計(jì)人員的實(shí)踐應(yīng)用能力提出了新的要求。在數(shù)智化大背景下,探索出一條行之有效的MPAcc實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)路徑,有助于保障培養(yǎng)單位穩(wěn)定地向社會(huì)輸送時(shí)代所需要的復(fù)合型、智能化的MPAcc人才。MPAcc培養(yǎng)單位作為向社會(huì)輸送財(cái)會(huì)人才的主力軍,需要將“數(shù)智化”融入到MPAcc教育的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)之中,及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的不合理之處以及人才培養(yǎng)體系實(shí)施的缺陷,提高高校MPAcc教育智能財(cái)務(wù)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。(剩余8521字)
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“數(shù)智化+會(huì)計(jì)教育”交融視域下MPAcc實(shí)踐應(yīng)用能力提升路徑研究
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