課程思政視角下的學(xué)科競(jìng)賽人才培養(yǎng)

摘 要：學(xué)科競(jìng)賽人才的培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的知識(shí)技能、人格智慧、思想行為等均有著重要的積極意義。將課程思政這一立德樹(shù)人的育人舉措融入到學(xué)科人才培養(yǎng)的全過(guò)程中，不但能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)技能、技術(shù)方法的掌握，還能從根本上樹(shù)立其對(duì)學(xué)科競(jìng)賽求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精等作風(fēng)的認(rèn)知。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的育人效果來(lái)看，強(qiáng)化課程思政在學(xué)科競(jìng)賽人才培養(yǎng)中的融入，對(duì)高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的戰(zhàn)略目標(biāo)有著重要的促進(jìn)作用。（剩余5500字）