基于項目驅(qū)動的高等學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索

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摘 要：在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化和技術(shù)發(fā)展的背景下，拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)成為國家和社會競爭力的關(guān)鍵。項目驅(qū)動教學(xué)法是一種以實踐項目為核心的教學(xué)模式，有助于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。本文擬通過構(gòu)建基于項目驅(qū)動的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為高等學(xué)校培養(yǎng)具有國際競爭力的拔尖創(chuàng)新人才提供理論與實踐支持。本文首先回顧了項目驅(qū)動教學(xué)法的理論基礎(chǔ)，然后構(gòu)建了基于項目驅(qū)動的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，包括人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容與體系設(shè)計、教師隊伍建設(shè)與支持、學(xué)生評價與激勵機(jī)制等。（剩余5149字）