數(shù)智時(shí)代地方高校新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)模式的探索

摘 要：數(shù)智時(shí)代帶來產(chǎn)業(yè)的深刻變革，承擔(dān)為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供服務(wù)的地方高校財(cái)經(jīng)學(xué)科面臨人才培養(yǎng)的巨大挑戰(zhàn)。以探索數(shù)智時(shí)代地方高校新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)為主題，指出新財(cái)經(jīng)的起源和時(shí)代特色，闡述新財(cái)經(jīng)人才需求特征，分析傳統(tǒng)財(cái)經(jīng)在人才培養(yǎng)模式上的短板，從三個(gè)方面提出新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)模式的推進(jìn)路徑：制定交叉融合的學(xué)科體系，建立多方協(xié)同的育人機(jī)制，“外引內(nèi)培”構(gòu)建交叉型師資團(tuán)隊(duì)。（剩余6269字）