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摘 要:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)是高等教育高質(zhì)量發(fā)展的重要組成部分,關(guān)乎國家實(shí)施教育強(qiáng)國戰(zhàn)略進(jìn)程。為推動(dòng)廣西高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革和發(fā)展,提升新時(shí)代廣西高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,研究者采用問卷調(diào)查和實(shí)地走訪的方式調(diào)研區(qū)內(nèi)代表性高校,向全區(qū)80所院校發(fā)放并回收調(diào)查問卷8000余份。通過分析調(diào)查數(shù)據(jù)了解當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的現(xiàn)狀,提出提高認(rèn)識構(gòu)建人才培養(yǎng)長效機(jī)制、筑牢創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育第一課堂主陣地、構(gòu)建“三個(gè)融合”新體系等提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的策略,為新時(shí)代廣西高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升提供理論支撐和實(shí)踐支持。(剩余5753字)
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新時(shí)代廣西高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升路徑的研究
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