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摘要:作為“五育”之基,勞動教育發(fā)揮著育德、啟智、強(qiáng)體、礪行的重要作用。然而,部分應(yīng)用型本科由于勞動教育理念僵化、課程體系割裂、實(shí)踐平臺缺失等問題,陷入勞動教育發(fā)展困境。在新的歷史階段,要強(qiáng)化勞動價值觀教育、優(yōu)化勞動教育課程體系、構(gòu)建創(chuàng)新智能實(shí)踐平臺、完善多元長效育人機(jī)制,以真正發(fā)揮勞動育人的價值實(shí)效,培養(yǎng)全面發(fā)展的時代新人。(剩余5462字)
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應(yīng)用型本科勞動教育的紓困與重塑
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