“雙減”背景下太空教育在中學(xué)的實踐與探索

在科教興國和“雙減”政策背景下，學(xué)校如何結(jié)合自身實際情況開展青少年科技教育，探索青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)的新模式、新方法，為青少年提供更多生動有趣且行之有效的科技實踐活動，在實踐中提升青少年的科學(xué)素質(zhì)進(jìn)而實現(xiàn)創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)，是每所中小學(xué)急需思考、實踐并落實的問題。

航天是人類最偉大的科學(xué)探索創(chuàng)舉和造福人類的活動之一，標(biāo)志著人類文明程度的高度發(fā)展，代表了一個國家科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平。（剩余2983字）