科技創(chuàng)新拔尖后備人才測評模型的建構(gòu)和應(yīng)用

打開文本圖片集

引言

創(chuàng)造力是21 世紀(jì)新型人才必備的核心素養(yǎng)之一?？萍紕?chuàng)新型人才是我國進(jìn)入創(chuàng)新型強(qiáng)國的關(guān)鍵。特別是當(dāng)前，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，科技、人才、創(chuàng)新的戰(zhàn)略意義被提升到前所未有的高度。自2018 年起，教育部等六部門繼續(xù)推行“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0”，提出實施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)指導(dǎo)方案。2020 年，教育部印發(fā)《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作的意見》，決定自2020 年起在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點（也稱“強(qiáng)基計劃”），致力于選拔有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。（剩余6377字）